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Titlul Proiectului — Te.D2 - Terapie Asistata de Animale - dezvoltarea unui curs de formare în ocupatia de Conductor canin, in concordanta cu Ecvet;

Acțiunea-Cheie 2 — Cooperare Pentru Inovare și Schimb De Bune Practici;.

Acțiunea — Parteneriate Strategice;..

Project Title — Te.D2 - Therapy dog handler: development of a certified training course for dog handler in the AAI according to the Ecvet procedures;

Key Action—Cooperation for innovation and the exchange of good practices;

Action—Strategic Partnerships;.

Título do Projeto — Te.D2 - Therapy dog handler: development of a certified training course for dog handler in the AAI according to the Ecvet procedures

Ação Chave—Cooperação para a Inovação e o Intercâmbio de Boas Práticas

Ação—Parcerias Estratégicas.

It-Titolu tal-proġett — Te.D2 - terapija fuq il-handler tal-klieb: żvilupp tal-kors ta ' taħriġ ċċertifikat għall-Maniġer tal-klieb fl-AAI skond il-proċeduri ECVET;

Azzjoni principali— koperazzjoni għall-innovazzjoni u l-iskambju ta ' prattiċi tajba;

Azzjoni — sħubija strateġika;.

Projekto pavadinimas - Te.D2 – Terapinio šuns vedlys: sertifikuotų mokymų kursas, skirtas šunų vedliams intervencijose, padedant gyvūnams, remiantis ECVET procedūromis;

Pagrindinis veiksmas- bendradarbiavimas inovacijų ir dalijimosi gerąja patirtimi tikslais;

Programa- Strateginė partnerystė..

Título del proyecto - Te.D2 – Monitor en terapia con perros: desarrollo de un curso homologado para monitor en terapia asistida con perros (AAI) de acuerdo con los procedimientos Ecvet;

Acción clave: Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas;

Acción: Parteneriado Estratégico..

Titolo del Progetto — Te.D2 – Coadiutore del cane: sviluppo di un corso di formazione certificato per coadiutore del cane negli Interventi Assistiti con gli Animali, secondo le procedure ECVET;

Azione chiave—Cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone pratiche;

Azione—Partenariato strategico;.

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The Te.d2 project aims to generate a new training tool for potential therapy dog handlers. It is definitely a high-quality learning opportunity since it incorporates the development of essential Skills in the domain of dog management in Animal-assisted interventions (=Animal Assisted Activities and animal-assisted Therapy) These skills cannot be developed in isolation. They will be developed through the essential learning areas in the domain and in different contexts across the curriculum by using an integrated and innovative approach: interactive learning and work placement.

Te.D2 projekto tikslas - sukurti naują mokymo priemonę potencialiems šunų vedliams. Tai tikrai kokybiška mokymosi galimybė, nes ji apima esminių gebėjimų ugdymą dirbant su apmokytais gyvūnais, konkrečiais aspektais. Intervenciją asistuojant gyvūnams (IAG) apima veikla asistuojant gyvūnams (VAG) ir terapija asistuojant gyvūnams (TAG). Šie įgūdžiai negali būti ugdomi atskirai. Jie bus vystomi per pagrindines mokymosi sritis, taikant integruotą ir novatorišką požiūrį: interaktyvus mokymasis ir įdarbinimas.
Be to, "Te.D2" projekte daugiausia dėmesio skiriama novatoriškos ir naujos internetinės mokymo programos kūrimui, siekiant paremti ir padėti sunkumus patiriantiems pažeidžiamiems žmonėms. Atsižvelgiant į struktūrinius Europos gyventojų pokyčius ir veiksnius, susijusius su darbo rinka, nuolat didėja įgūdžių tobulinimo poreikis, o kartu ir tęstinio profesinio mokymo (CVET) svarba. Šie mokymai adaptuojami remiantis tyrimais pagrįstais rezultatais dėl požiūrio į profesines kvalifikacijas bei laikomasi EQF ir ECVET procedūrų.

Moreover, the Te.D2 project is focused on the development of an innovative and fresh training online curriculum to support and help vulnerable people who have difficulties. As the structure of the European population shifts and as mid-career changes become more frequent, the need for constant upgrading of skills increases and with it the relative importance of CVET. The adoption of an outcomes-based approach for vocational qualifications, as promoted by the EQF and ECVET, is key to achieving this.

Te.D2 project curriculum provides a high-quality training focused on work-based learning adapted to an individual who wants to enter or re-enter the labor market, a flexible and modularized individual learning curriculum and a work-based learning focused on the acquisition of key competencies in the field.
Te.D2 projekto mokymo programoje numatyti aukštos kokybės mokymai, pagrįsti patirtiniu mokymu, pritaikytais asmeniui, norinčiam patekti į darbo rinką ar į ją sugrįžti, lanksčią individualią mokymosi programą bei mokymąsi, orientuotą į pagrindinių gebėjimų įgijimą šioje srityje.

Il progetto Te.d2 ha lo scopo di generare un nuovo strumento formativo per potenziali coadiutori di cani da terapia. Trattasi di un’opportunità di apprendimento di alta qualità in quanto capace di incorporare lo sviluppo delle abilità essenziali dell’individuo al settore della gestione del cane negli Interventi Assistiti con gli Animali (= Attività Assistita con animali e Terapia assistita con animali). Queste competenze non possono essere sviluppate da sole: verranno infatti implementate attraverso le aree essenziali di apprendimento nel suddetto ambito e in diversi contesti durante tutto il corso utilizzando un approccio integrato ed innovativo: l’apprendimento interattivo e l’inserimento lavorativo.
Inoltre, il progetto Te.D2 si focalizza sulla creazione di un innovativo curriculum formativo on-line per supportare e aiutare persone vulnerabili in difficoltà. Considerando i cambiamenti strutturali della popolazione europea e quelli legati all’evoluzione del mondo del lavoro, sempre più frequenti anche in età più avanzata, aumenta il bisogno di un costante aggiornamento delle competenze e di conseguenza l’importanza di CVET (Continuing Vocational Education and Training). L’adozione di un approccio basato sul risultato ottenuto, per quanto riguarda le qualifiche professionali, come promuovono i sistemi di certificazione EQF e ECVET, è la chiave per ottenere tale costante aggiornamento.
Il progetto Te.D2 fornisce un corso di formazione di alta qualità basato sull’educazione esperienziale adattato agli individui che vogliono entrare o rientrare nel mondo del lavoro, un corso di studi individuale flessibile e modulare e un apprendimento di tipo esperienziale per l’acquisizione di competenze chiave nel settore.

Il-proġett Te.d2 jimmira li jiġġenera taħriġ u għodda ġdida għall-handlers tal-kelb fit-terapija. Hija definittivament opportunità ta ' tagħlim ta ' kwalità għolja peress li tinkorpora l-żvilupp tal-ħiliet essenzjali fid-dominju tal-ġestjonita ' kelb fl-interventi megħjuna mill-annimali (=attivitajiet megħjuna mill-annimali u terapija megħjuna). Dawn il-ħiliet ma jistgħux jiġu żviluppati f'iżolazzjoni. Dawn se jiġu żviluppati permezz ta ' l-oqsma ta ' tagħlim essenzjali fid-dominju u f'kuntesti differenti tul il-kurrikulu bl-użu ta ' approċċ integrat u innovattivi: tagħlim interattiv u xogħol.
Barra minn hekk, il-proġett Te.D2 huwa ffokat fuq l-iżvilupp tal-Kurrikulu onlajn ta’ taħriġ innovattivi u frisk li jappoġġjaw u jgħinu persuni vulnerabbli li jkollhom diffikultajiet. Rigward l-istruttura tal-popolazzjoni Ewropea kien hem bidla u hekk kif tibdil fil-karrieri saru aktar frekwenti, l-ħtieġa kostanti ghat-titjib tal-ħiliet żdiedet u magħha l-importanza relattiva ta ' l-CVET. L-adozzjoni ta' l-approċċ ibbażat fuq ir-riżultati għall-kwalifiki vokazzjonali, kif promossa mill-EQF u ECVET, huwa il-qafas sabiex dan jintlaħaq.
Il-kurrikulu fil-proġett Te.D2 jipprovdi ghat-taħriġ ta ' kwalità għolja u jiffoka fuq tagħlim ibbażat fuq ix-xogħol adattat għall-individwu li jixtieq li jidħol jew jerġa jidħol fis-suq tal-xoghol, Kurrikulu flessibbli u modulizzat ghat-tagħlim ta’ l-individwali u bbażat fuq ix-xogħol ta ' tagħlim iffokat fuq l-akkwist ta ' kompetenzi ewlenin fil-qasam..

O Projeto Te.D2 tem o objetivo de desenvolver novos instrumentos de formação para potenciar a Terapia Assistida por Cães. Proporciona oportunidades de aprendizagem de alta qualidade, uma vez que incorpora o desenvolvimento de competências essenciais no domínio da gestão de Intervenções Assistidas por Animais (Atividades Assistidas por Animais e Terapia Assistida por Animais). Estas competências não podem ser desenvolvidas isoladamente. Considerando as áreas essenciais de aprendizagem no domínio das Intervenções Assistidas por Animais e os diferentes contextos de intervenção, estas competências serão desenvolvidas de forma integrada ao longo do currículo, através de uma abordagem integradora e inovadora: a aprendizagem interativa e a aprendizagem em contexto de trabalho.
Desta forma, Projeto Te.D2 focaliza-se na criação de um currículo formativo inovador on-line, com o objetivo de suportar e ajudar pessoas com vulnerabilidades e dificuldades. As mudanças na estrutura da população europeia, a mobilidade dos cidadãos e as mudanças cada vez mais frequentes ao longo da carreira, aumentam a necessidade de atualização constante das competências e a importância da Educação e Formação Profissional Contínua. A adoção de uma abordagem de qualificações profissionais baseadas em resultados de aprendizagem, como recomendado pelo QEQ e ECVET, constitui um requisito chave.
O projeto Te.D2 fornece um curso de formação de elevada qualidade, baseado na aprendizagem experiencial, adaptado para indivíduos que pretendem (re)integrar o mercado de trabalho, cujo currículo é flexível e modularizado, de aprendizagem individual, focado na aquisição de competências chave na área das IAA.

El proyecto Te.d2 tiene como objetivo generar una nueva herramienta de capacitación para posibles monitores de terapia con perros. Definitivamente es una oportunidad de aprendizaje de alta calidad ya que incorpora el desarrollo de habilidades esenciales en el dominio del manejo de perros en intervenciones asistidas por animales (= Actividades asistidas por animales y Terapia asistida por animales)
Estas habilidades no pueden desarrollarse de manera aislada. Se desarrollarán a través de las áreas de aprendizaje esenciales en el sector y en diferentes contextos en todo el currículo mediante el uso de un enfoque integrado e innovador: aprendizaje interactivo y colocación en el trabajo.
Además, el proyecto Te.D2 se centra en el desarrollo de un currículo de capacitación en línea innovador y fresco para apoyar y ayudar a las personas vulnerables que tienen dificultades. A medida que la estructura de la población europea cambia y los cambios a mitad de carrera se vuelven más frecuentes, la necesidad de una actualización constante de las habilidades aumenta y con ello la importancia relativa de CVET. La adopción de un enfoque basado en los resultados para las cualificaciones profesionales, promovido por EQF y ECVET, es clave para lograrlo.
El plan de estudios del proyecto Te.D2 ofrece una formación de alta calidad centrada en el aprendizaje basado en el trabajo adaptado a un individuo que desea ingresar o reingresar al mercado laboral, un currículo de aprendizaje individual flexible y modularizado y un aprendizaje basado en el trabajo centrado en la adquisición de las competencias clave en el campo.

Proiectul Te.d2 își propune să genereze un nou instrument de instruire pentru potențialii conductor canini, in domeniul terapiei asistate de animale. Acesta reprezinta, cu siguranță, o oportunitate de învățare de calitate, deoarece încorporează dezvoltarea abilităților esențiale în domeniul managementului câinilor în intervențiile asistate de animale (activități asistate de animale și terapia asistată de animale). Aceste abilități nu pot fi dezvoltate în mod izolat. Acestea vor fi dezvoltate prin intermediul unor concepte de învățare din cadrul curriculum-ului, utilizând o abordare integrată și inovatoare: învățarea interactivă și plasarea în muncă.

Mai mult, proiectul Te.D2 se axează pe dezvoltarea unui curriculum inovator de instruire online pentru a sprijini și ajuta persoanele vulnerabile. Pe măsură ce structura populației europene se schimbă, iar schimbările de la mijlocul carierei devin din ce în ce mai frecvente, crește necesitatea unei actualizări constante a competențelor și, prin aceasta, importanța conceptului de CVET – legatura între învățarea continuă și piața forței de muncă. Adoptarea unei abordări bazate pe rezultate pentru calificările profesionale, promovată de EQF (cadrul European al Calificarilor) și ECVET (sistemul european de credite pentru educatie si formare profesionala – SECEFP), este esențială pentru realizarea acestui obiectiv.

Curriculum dezvoltat în cadrul proiectului Te.D2 oferă o un instrument de training de calitate, axată pe învățarea prin experiență, adaptată la o persoană care dorește să intre sau să reintre pe piața forței de muncă, un curriculum individual de învățare flexibil și modularizat și o învățare axată pe achiziție de competențe cheie în domeniu.

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About Erasmus+

Erasmus + (2014-2020) is the new 14,7 billion euro catch-all framework program for education, training, youth and sport. It is built on the well-known and respected EU brand of the highly successful Erasmus student exchange program.

Dwar Erasmus+

Erasmus+ (2014-2020) huwa l-programm gdid u principali ta’ 14,7 il-biljun Ewro għall-Edukazzjoni, Taħriġ, Żgħażagħ u Sport. Huwa mibni fuq il-programm magħruf tal-EU, programm b’hafna success ta ' skambju ta ' l-istudent Erażmus.

Il Programma Erasmus+

Erasmus + (2014-2020) è il nuovo programma polivalente del valore di 14,7 miliardi di euro destinati all’educazione, alla formazione, alla gioventù e allo sport. Nasce sotto il rispettabile marchio dell’Unione Europea sulla scia dell’ampio successo ottenuto dal programma di scambio studentesco “Erasmus”.

Il Sobre Erasmus+

Erasmus + (2014-2020) es el nuevo programa marco global de 14,7 millones de euros destinado a educación, formación, juventud y deporte. Se basa en la conocida y respetada marca de la UE del exitoso programa de intercambio de estudiantes Erasmus.

Il Apie Erasmus+

Erasmus + (2014-2020 m.) - nauja švietimo, mokymo, jaunimo ir sporto programa, kuriai skirta 14,7 milijardų eurų. Ši programa paremta gerai žinoma ir sėkminga ES Erasmus studentų mainų programa.

Sobre Erasmus+

Erasmus + (2014-2020) es el nuevo programa marco global de 14,7 millones de euros destinado a educación, formación, juventud y deporte. Se basa en la conocida y respetada marca de la UE del exitoso programa de intercambio de estudiantes Erasmus.

Despre Erasmus+

Erasmus + (2014-2020) este noul program cadru pentru educaţie, formare, tineret şi sport de 14,7 miliarde de euro. Este construit pe renumita şi respectată marcă europeană a programului de schimburi de studenţi Erasmus, de mare succes.

The main objective of Erasmus + Improves the employability of the youth by acquiring supplementary competences appreciated by employers, as well as improving their language skills and flexibility.

Um dos principais objetivos do Programa Erasmus+ Um dos principais objetivos do Programa Erasmus+ é contribuir para a melhoria da empregabilidade dos jovens através da aquisição de competências transversais, valorizadas pelas entidades empregadoras, bem como a melhoria de competências linguísticas e a flexibilidade.

Obiettivo principale del programma Erasmus + E quello di migliorare il livello di impiegabilità dei giovani permettendo loro di acquisire competenze supplementari apprezzate dai datori di lavoro come ad esempio le conoscenze linguistiche e la flessibilità.
Pagrindinis "Erasmus +" tikslas Pagerinti jaunimo galimybes įsidarbinti, įgyjant papildomų kompetencijų, kurias vertina darbdaviai, taip pat gerinant jų kalbos įgūdžius ir konkurencingumą.
L-għan prinċipali ta ' l-Erasmus+ Huwa li jtejjeb l-opportunitajiet tax-xogħol ghaz-żgħażagħ billi jgħinhom jakkwistaw kompetenzi supplimentari, apprezzat minn min iħaddem, kif ukoll sabiex itejjbu il-ħiliet tal-lingwa u l-flessibilità taghhom.
El objetivo principal de Erasmus + Mejora la empleabilidad de los jóvenes mediante la adquisición de competencias complementarias apreciadas por los empleadores, así como la mejora de sus habilidades lingüísticas y la flexibilidad.
Obiectivul principal al programului Erasmus + Îmbunătățirea capacitații de inserție profesională a tinerilor prin dobândirea de competențe suplimentare apreciate de către angajatori, precum și îmbunătățirea competențelor lingvistice și flexibilitate.